Exemple de question vrai ou faux

Lire l`article évaluation formative en eLearning: ce que les professionnels en eLearning devraient savoir pour connaître 6 types différents d`évaluation formative et 4 conseils sur la façon d`utiliser l`évaluation formative en eLearning. Faites une supposition éclairée. Avant de s`attaquer à une seule question vraie/fausse, jetez un oeil à l`ensemble du test pour voir combien de questions il ya. Sans le négatif, déterminez si la phrase est vraie de faux. Juste une fausse partie dans une déclaration fera la déclaration entière fausse. À première vue, une phrase peut sembler vraie parce qu`elle contient des faits et des déclarations qui sont vraies. Faites attention aux qualificatifs. Les qualificatifs plus stricts, tels que «toujours» ou «jamais», reflètent souvent une fausse déclaration, une phrase ou une réponse. Cependant, si seulement une partie de la phrase si false, alors la phrase entière est fausse. Il existe d`autres variantes du format vrai ou faux, telles que: “Oui” ou “non”, “correct” ou “incorrect”, et “d`accord” ou “en désaccord” qui est souvent utilisé dans les enquêtes. Comme nous l`avons déjà discuté, les qualificateurs ouvrent ou limitent les possibilités d`une déclaration étant vraie de faux.

Notez que le type de question vrai/faux dans un module de leçon est très différent. Les questions qui indiquent une raison tendent à être fausses. Aussi, intéressé à apprendre comment suivre les progrès des apprenants pendant qu`ils prennent le cours eLearning? Lorsque la rétroaction est activée, le message de rétroaction approprié est montré à l`étudiant après la réponse. C`est ce qu`un étudiant voit quand il rencontre une vraie/fausse question dans un quiz. Lisez attentivement la question et recherchez des qualificatifs ou des mots-clés qui fournissent des indices à la bonne réponse. Vous saurez quelle réponse est la bonne réponse parce que la flèche et le champ de commentaire de réponse autour de cette réponse tourneront vert. Examinez attentivement les longues phrases et les déclarations. Bien que la plupart des étudiants préfèrent des questions vraies et fausses, ces types de questions peuvent être difficiles. Exemple médiocre: les pronoms sujets, qui ne peuvent être trouvés que dans le début des phrases et n`ont aucune incidence sur l`ordre des mots, sont utilisés pour remplacer les noms.

Utilisez la poignée en bas à droite de la zone de texte pour développer. Les instructions suivantes sont-elles vraies (correctes) ou fausses (incorrectes)? Bon exemple: le dioxyde de soufre produit de l`acide sulfurique à cause de l`oxydation. Il est probable que la voiture gagnera la course. Dans cet exemple, la réponse «true» est la réponse correcte. Si elle n`aura pas d`impact négatif sur votre score, et vous n`êtes pas sûr de la réponse, faire une supposition instruite. Les déclarations avec deux mots négatifs sont positives. Faites attention aux qualificatifs «absolus». Vous pouvez créer une question pour les étudiants qui est une réponse vraie ou fausse. Budget de votre temps.

Il est effectivement le même que le type de question à choix multiple dans une leçon, mais avec seulement 2 réponses. Ne laissez pas les “négatifs” vous embrouiller. Par exemple, si la réponse correcte est “false”, mais ils répondent “true” (se tromper), puis le “true” feedback est affiché. Aucun crédit n`est attribué si l`étudiant répond incorrectement à une question vraie/fausse [2].